إشكالية كفاية خطوات النهج الجغرافي في الكتاب المدرسي المغربي: الثالثة إعدادي أنموذجا. JSMS 2025, 7 (27), 74-86. https://doi.org/10.63939/JSMS.2025-Vol7.N27.74-86.